模試「第１回 京大入試オープン」

採点関連の仕事の都合上，受験生の答案を見ています。
論理的に整理されたキレイな答案が作成できている受験生がいる一方，現役生の４分の１程度は，京都大学を志望する受験生であっても，高校の地理の授業では何ひとつとして知識が得られていないことが反映された答案となっています。

少なくとも４分の１の高校では，地理の授業はムダな時間となっていることがわかります。